Informatika se vyučuje od primy do sexty. V septimě a oktávě na víceletém gymnáziu si ji studenti mohou zvolit jako seminář. U čtyřletého je vyučována první dva roky. Studenti získají teoretické, ale i praktické dovednosti v oblastech základního ovládání počítače, internetu a sítí. Dostanou vhled do teorie operačních systémů (Windows, Linux apod.), ale i jejich praktického používaní a administrace. Seznámí se též se základy multimédií, konkrétně s teorií grafiky, zvuku a videa, ale nechybí ani praktická práce v programech (Gimp, Inkscape, SketchUp, Pinnacle Studio 21, Audacity), kde získávají dovednosti v ovládání a úpravy multimédií, ale též si zde mohou osvojit a prakticky aplikovat získané znalosti z teorie. Nechybí ani výuka kancelářských balíku MS Office (Word, Excel, PowerPoint), ale ani LibreOfice (Writer, Calc, Impress). Znalost v oblasti typografie, sazby a citaci literatury je samozřejmostí. poslední rok studia je vždy věnován algoritmizaci, programování a logickému myšlení.

Učí se ale též vytvářet prezentace v on-line a interaktivních prostředích, jako je např. Prezi či SMART. Studenti tak získávají potřebné informace pro tvorbu kvalitní prezentace, které pak před třídou předvádějí, nebo i před veřejností v podobě různých žádostí o grant apod. Tvoří též pololetní práce, která shrne hlavní body učiva. Tuto práci pak vytvářejí doma, kde mají čas a mohou danou problematiku lépe a hlouběji prostudovat. Prezentace vytváří z odborných textů, které se učí studovat a kriticky hodnotit. Vytvořené projekty pak odevzdávají přes e-learning učiteli, který je vede, aby se z této práce co nejvíce naučili.

E-learning (my.gykas.cz) je dostupný pro celou školu, studenti se zapisují do jednotlivých předmětů v podobě kurzů a učí se přes internet nejen jako uživatelé, ale též i sami tyto kurzy vytvářejí. Toto prostředí jim slouží ke sdílení dokumentů ze strany učitele, ale také k řešení testů a jiných úkolů k výuce (např. společná tvorba jednoho učebního materiálu).

Vzhledem k tomu, že škola disponuje i vlastní 3D tiskárnou, mohou si studenti sami vymodelovat nějaký 3D objekt a s pomocí učitele vytisknout. Mezi další dovednosti patří i znalosti hardwaru – jak teoreticky, tak prakticky tím, že si zkusí sami rozebrat a pak znovu složit nějaký počítač. Logiku v myšlení si pak rozvíjejí tvorbou webových stránek v redakčním systému WordPress a poslední ročník je věnovám algoritmizaci a programování. A to jak teoreticky (vývojové diagramy, algoritmy, teorie grafů apod.), tak i prakticky (Python).

Vyučující:

• Václav Revenda
• Jana Taušová
• Jan Kroutil
• Matyáš Meisner
• Zuzana Jindrová
• Hynek Miler

Maturitní témata z informatiky a výpočetní techniky

1. 1. Informační zdroje a informační systémy
      1. a) Relevance a kvalita informačních zdrojů; e-learning: příklady, použití, výhody; ISSN; peer to peer; licence programu – typy, příklady; problematika autorských práv z hlediska IT a typografické normy, citace; informační etika; legislativa – ochrana autorských práv a osobních údajů; problematika nelegálního šíření dat, definice informačního systému, jeho přínos pro společnost, problematika práv uživatelů IS
      2. b) Ukázat příklady citací použité literatury; on-line generátory a práce s nimi; popis knihovnického systému a popis správné citace; vyhledávání knih podle ISBN. Návrh IS se zadanými parametry (určení smyslu IS pro danou problematiku, rozlišení jednotlivých typů uživatelů, návrh uživatelského prostředí – v ruce nebo v grafickém editoru
   2. Tabulkové procesory
      1. a) Využití, porovnání dostupných tabulkových procesorů (i on-line), licence, porovnání GUI, rozšíření; využití matematických a statistických funkcí, jejich deklarace, formát buňky; grafy – využití, interpretace dat v tabulce a v grafu, vytvoření grafu dle zadaných dat a parametrů; logické funkce a filtrování – možnosti využití; funkce a využití, relativní a absolutní adresace buněk, sestavení vzorce, priorita operátorů
      2. b) Vytvoření sešitu dle zadání
   3. Historie počítače a jejich miniaturizace
      1. a) Vývoj výpočetních strojů, počítačů a osobních počítačů, NB, netbooků, tabletů, mobilních a chytrých telefonů
      2. b) Popsat a porovnat vývoj HW počítače (MB, porty, paměti, vybavení apod.)
   4. Textové procesory
      1. a) Využití, porovnání dostupných tabulkových procesorů (i on-line), licence, porovnání GUI, rozšíření; základní formátování písma a odstavce; objekty v textu (obrázky, tabulky, grafy) a jejich popis v rámci dokumentu; přípony textových souborů, využití, možnosti; Typografické normy, citace, nastavení a využití stylů v textovém editoru, číslování stránek, záhlaví, zápatí, odkazy, obsahy – využití v dokumentu, sledování změn, hromadná korespondence
      2. b) Vytvoření dokumentu dle zadání
   5. Teorie grafů
      1. a) Pojem graf v IF a jeho popis, typy grafů jejich vlastnosti a využití; zápis grafu, grafové algoritmy.
      2. b) Řešení zadané úlohy pomocí grafu
   6. Tvorba a zásady prezentace
      1. a) Využití, porovnání dostupných prezentačních programů (i on-line), licence, porovnání GUI, rozšíření, principy tvorby, volba vhodných efektů, odkazy v prezentaci
      2. b) Vytvoření prezentace dle zadání
   7. Bitmapová grafika
      1. a) Porovnání s vektorovou grafikou, výhody, nevýhody, interpolace, pixel, rozlišení, aliasing, barevná hloubka, barevné prostory, grafické formáty, komprese dat, grafické programy – příklady, licence
      2. b) Představení a ovládání bitmapového editoru – základní funkce, vytvoření obrazu dle zadání
   8. Algoritmizace a vývojové diagramy
      1. a) Pojem algoritmus, jeho vlastnosti a zápis, vývojový diagram, využití jazyka, proměnné (zápis, deklarace, operátory, základní matematické funkce a operace apod.) a typy proměnných, operátory
      2. b) Napsat/analyzovat, vysvětlit zadaný kód a vývojový diagram
   9. Podmíněný příkaz a logické operátory
      1. a) Pojem větvení programu, demonstrace ve vybraném jazyce, důvod existence podmíněného příkazu, podmíněný příkaz (struktura, modifikace – if, elif, else), logické operace (jednoduché „==“ i složité „and“) a jejich zápis v jazyce, výstup logických operací, rozdíl mezi operátorem přiřazení a operátorem rovnosti
      2. b) Napsat/analyzovat, vysvětlit zadaný kód
   10. Cykly a jejich použití
       1. a) Pojem cyklus, jeho typy a využití, existující cykly ve vybraném jazyce (for, while) a jejich struktura, příkazy break a continue, modifikace for cyklu v jazyce (iterace přes prvky seznamu …)
       2. b) Napsat/analyzovat, vysvětlit zadaný kód
   11. Podprogramy
       1. a) Pojem podprogram a výhody jeho využití, jeho definice ve vybraném jazyce, argumenty a parametry podprogramů, návratová hodnota podprogramu
       2. b) Napsat/analyzovat, vysvětlit zadaný kód
   12. Seznamy a textové datové typy
       1. a) Pojmy textový řetězec, seznam a jejich společné prvky, indexování textových řetězců a seznamů, metody textových řetězců, seznamů a funkce s nimi pracující, definice textových řetězců a seznamů v jazyce Python, operace s textovými řetězci a seznamy, změna prvku v seznamu vs. změna prvku v textovém řetězci
       2. b) Napsat/analyzovat, vysvětlit zadaný kód
   13. Vektorová grafika
       1. a) Porovnání s bitmapovou grafikou, výhody, nevýhody, možnosti převodu na bitmapu
       2. b) Představení a ovládání vektorového editoru – základní funkce, vytvoření obrazu dle zadání nebo představení a ovládání programu pro 3D modelování – základní funkce, vytvoření modelu dle zadání
   14. Zobrazovací zařízení a zařízení pro zpracování obrazu
       1. a) Skener, tiskárna, fotoaparát, videokamera – typy, princip, digitalizace obrazu
          Monitory, dotykové obrazovky, SMART TV, TV, telefony, dotykové tabule, projektory – typy, princip, popis, výhody, nevýhody apod.
       2. b) Srovnat vlastnosti zadaných zařízení, popsat výhody, nevýhody
   15. Redakční systémy pro tvorbu webu
       1. a) Charakteristika, srovnání, syntaxe, výhody, nevýhody. Zanalyzovat možnosti využití redakčních systémů, typy redakčních systémů. Základní struktura HTML, tagy pro práci s textem, tabulky, seznamy, obrázky, odkazy, formuláře apod. Základní vlastnosti CSS, třídy a identifikátory, včlenění CSS do HTML.
       2. b) Základní orientace v redakčním systému (vkládání, tvorba, editace různých typů obsahů; úprava struktury webu; tvorba a editace menu; nastavení vzhledu; moduly – instalace, administrace; správa uživatelů a oprávnění; možnosti nastavení; aktualizace jádra)
   16. Databáze
       1. a) Popis, princip, využití, typy databází, konfigurace databáze, jazyk SQL (srovnání, syntaxe, výhody, nevýhody, základní příkazy, využití jazyka pro tvorbu webu, včlenění jazyka do webové stránky),
       2. b) Napsat/analyzovat, vysvětlit zadaný kód (SQL)
   17. Vstupní a výstupní zařízení (bez zobrazovacích zařízení a zařízení pro zpracování obrazu)
       1. a) Popis I/O zařízení, příklady, užití,
       2. b) Srovnat vlastnosti zadaných zařízení, popsat výhody, nevýhody
   18. Počítačové sítě
       1. a) Architektura TCP/IP, síťové protokoly, IP adresa – definice, problematika přidělování IPv4 v místní síti – vnitřní, vnější IP a její přidělování, IPv6, maska sítě, NAT, druhy, služby, výhody a nevýhody; pojmy: LAN, WAN, server, klient, protokoly, porty, pojmy DNS, DHCP, MAC adresa, výchozí brána, prvky sítě: router, switch, bridge, hub, router
       2. b) Zjistit a popsat u daného počítače: IP výchozí brány, IP DHCP, IP DNS, IPv4, Masku podsítě, MAC adresu, název počítače a domény; nastavení VPN, funkce, použití; ruční konfigurace TCP/IP protokolu; popsat konfiguraci a využití sdílení složek, souborů a tiskáren v počítačové síti, konfiguraci počítače pro doménu, nastavení Windows v oblasti počítačové sítě (konfigurace adaptérů pro sítě, stav sítě, diagnostika a odstranění problémů v síti – MS Windows)
   19. Bezpečnost počítačů a bezpečnost sítě
       1. a) Porovnat možnosti zabezpečení na straně uživatele a administrátora sítě, zálohování dat (automatické zálohy ve Windows, zálohování pomocí příkazové řádky a dávkového souboru, naplánované úlohy, ruční záloha), hesla, ochrana dat, digitální certifikáty (třídy, využití), šifrování na síti
       2. b) Antivir, firewall (funkce a porovnat s Windows firewallem), typy útoků, další bezpečnostní nástroje, aktualizace, phishing, základní pojmy (malware, vir, trojský kůň, backdoor, spyware, adware)
   20. Elektronická pošta a internet
       802. a) Principy, protokoly, zabezpečení, šifrování SSL, SMTP, POP3, IMAP, MX záznam, spam, možnosti připojení k internetu z hlediska koncového uživatele, pojmy: WiFi, specifikace IEEE 802.11, NIX, router, hosting, provider, agregace, RADIUS server, zabezpečení internetu, trendy, problémy; sociální sítě, internetové obchody/banky, jak pracuje internet (princip; pojmy: hypertext, hyperlink, http, https, doména, typy a řády domén, funkce vyhledávače; pojmy: RSS čtečky, metadata; charakteristika
       803. b) Popsat zadanou mapu sítě; trasování; zjistit informace a IP dané domény, registrace domény, správa domény, MS Outlook – představení programu, nastavení schránky, psaní/příjem/odeslání e-mailu, přílohy, adresář,
   21. Zvuk a video
       1. a) Možnosti získávání audio-video dat, jejich sdílení, pojem: monofonní, stereofonní a prostorový zvuk, MIDI, digitalizace analogového signálu, vzorkovací frekvence, bitrate, zvuková stopa, formáty souborů zvuku, komprese zvuku, media pro ukládání zvuku, zařízení pro reprodukci zvuku, kodek, stream, frame rate, prokládané a progresivní video, rozlišení, poměr stran, software pro úpravu zvuku a videa
       2. b) Představení a ovládání audio a video editoru – základní funkce, vytvoření projektu dle zadání
   22. Komponenty PC
       1. a) Základní deska, sběrnice, procesor, strojová instrukce, strojový kód, sloty, Plug & Play, grafické karty, ostatní přídavné karty, UPS, Bios/ UEFI, řadiče – vývoj, popis, typy
       2. b) Vyhledat a popsat součástky na základní desce
   23. Paměti a záznamová média, datová úložiště
       1. a) HDD, SSD, RAM, ROM, NAS, flash disky, paměťové karty, cache paměť, webová uložiště, způsoby připojení; FTP – historie, popis, výhody, nevýhody, principy zápisu a čtení, rozdělení, jednotky informace a jejich převody, převody mezi číselnými soustavami, využití jiných číselných soustav v komunikaci se I/O zařízeními
       2. b) Problematika vytváření a sdílení on-line dokumentů – princip wiki, přínosy, problémy, ukázky těchto nástrojů – demonstrace vybraného on-line prostředí. Dle zadání převody mezi desítkovou a dvojkovou soustavou
   24. Operační systémy – desktop i mobilní
       1. a) Vývoj, přehled (Převážně MS Windows, Linux, iOS apod., distribuce, porovnání), funkce,
       2. b) Orientace v MS Windows dle zadání
   25. Administrace OS MS Windows
       1. a) Ovládací panely Windows – využití, popis (hlavní nabídka systému, přidat nebo odebrat programy, nástroje pro správu; soubor, složka, souborové systémy – vlastnosti, atributy, oprávnění; manažery, příkazový řádek operačního systému – použití, význam, příkazy
       2. b) Popis, vytvoření dávkového souboru